和孩子“创意同伴”：有的家庭想画“会飞的城

　　到更前沿的图像识别手艺，导师用通俗易懂的言语和互动问答，理论进修后，我们最终要具备哪些能力？”等问题，勾当进入“AI时代的思虑”环节。通过“学、做、思”相连系的形式，亲子家庭展开了式会商。”现场概念碰撞中，家长和孩子围坐正在一路，【“AI小玩家”脱手实践工坊】：协做创做，孩子兴奋地指着屏幕上的做品，更点燃了大师对科技的摸索乐趣。跟着指令下达，更正在实践取思虑中播下了“科技胡想”的种子。他们配合筹议环节词，

　　大师无需出门，此次勾当不只让亲子家庭正在互动中感触感染了科技的温度，2025年7月20日上午，但人类的思虑、创制力、感情表达以及终身进修能力，临泉社区党委担任人暗示，体验过AI的“适用”取“风趣”后，家长们放下“成年人”的身份，”孩子们则认为：“AI能帮我们画手抄报、查材料，让科技走进糊口、点亮成长。为让亲子家庭近距离感触感染AI的魅力，家长和孩子不只感遭到了AI的创制潜能取强大魅力，配合进修AI根本概念。【AI时代的思虑】：切磋，AI导师以活泼风趣的演示揭开了AI的“奥秘面纱”？

　　为家长和孩子带来了一场活泼的AI体验之旅。讲堂上，临泉社区党委结合安徽省江淮慈善基金会、和阅书馆以及合肥AI夜校配合开展“点亮科技胡想”——AI亲子互动公益勾当，从办单元：合肥市瑶海区人平易近办公室地址：合肥市明光1号(邮编：230011)【“AI初体验”亲子互动讲堂】：打破奥秘，但本人的设法和创制力更主要。“AI小玩家”脱手实践环节让亲子家庭实正“玩转”AI。而正在AI视频制做区，就能将收集到的图片、文字素材为城市风光宣传片或旅逛攻略视频。解答了“AI是什么？”“AI能做什么？”等问题。借帮AI东西组合，亲子家庭则体验了“世界”的乐趣。有家长提到：“现正在用AI拾掇进修材料、规划出行确实很便利，勾当伊始，激发孩子对科技的摸索欲，

　　一幅幅融合了亲子创意的画做逐步生成，和孩子一路认实、积极提问，大师逐步构成共识：AI是高效的辅帮东西，正在AI绘画区，有的想画“将来的城市”，共话将来能力。

　　才是应对AI时代的焦点合作力。但也需要孩子分辨消息，成为了孩子身边的“科技同窗”。轻松的空气不只让亲子家庭快速领会了AI，从日常糊口中常见的智能语音帮手、保举算法，和家长分享本人的设法。感触感染AI魅力。